Аудиокнига представляет собой сборник статей и докладов выдающегося представителя прагматизма Фердинанда Шиллера. Автор выступает с резкой критикой догматической философии и абстрактных схоластических построений, противопоставляя им живой человеческий опыт и практическую направленность мышления. Центральной идеей книги становится переосмысление роли человека в познании. Шиллер утверждает, что мышление, понятия и даже сама истина не существуют в отрыве от человеческих целей и потребностей.
Он развивает мысль о том, что познание воспроизводит человеческий элемент реальности, а истинность любой идеи определяется ее способностью эффективно работать на человека и помогать ему в решении жизненных задач. Значительное место в работе уделено разбору классических философских проблем, таких как природа "я", проблема субъекта и поиск критериев достоверности. Автор критикует картезианский дуализм и кантовский априоризм, указывая на их оторванность от реальной психологии человека. Он последовательно проводит мысль о неразрывной связи познающего субъекта с объектом изучения, отвергая идею безличного и абсолютно объективного знания.
Шиллер полемизирует с исторически сложившимися философскими традициями, рассматривая историю философии через призму человеческих заблуждений и поисков. Он подробно останавливается на античном наследии, уделяя особое внимание Протагору и его знаменитому тезису о человеке как мере всех вещей, который автор считает предтечей гуманистического мировоззрения. Особое внимание в книге уделено границам эмпиризма и логическим тупикам позитивизма.
Автор показывает несостоятельность попыток свести весь человеческий опыт к сухим чувственным данным или формальным логическим схемам, игнорирующим волюнтаристскую и ценностную стороны человеческой природы. Книга написана живым, полемичным языком и бросает вызов устоявшимся академическим авторитетам. Финал работы мягко подводит читателя к выводу о необходимости пересмотра традиционных философских подходов в пользу более гибкого, ориентированного на человека прагматического метода.
